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Núm. 19 (2019): GiST Education and Learning Research Journal

Ver Núm. 19 (2019): GiST Education and Learning Research Journal

Publicado: 2019-12-12

Número completo

Full issue (English)

Editorial

Editoria

Carlo Grandos-Beltran

4-5
- PDF (English)

Artículos Científicos

Evaluación auténtica en el aula de comprensión auditiva: Beneficios e implicaciones

Henry Sevilla Morales, Lindsay Chaves-Fernandez

6-30
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.704
El Aprendizaje Basados En Proyectos como catalizador del desarrollo de la Autonomía en los estudiantes y el profesor: La Experiencia vivida en un Colegio Oficial en Nilo, Cundinamarca

Jose Fabian Agudelo, Adriana María Morales Vasco

31-48
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.699
Análisis de la ansiedad y estrategias de afrontamiento en profesores en formación: un contexto de escuela primaria turca

Turgay Han , Ayşegül Takkaç-Tulgar

49-83
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.802
Efectos del enfoque basado en los Géneros Textuales (GBA) en la comprensión lectora y escritura del inglés como lengua extranjera

Sindy Johana Montero-Ar´évalo

84-100
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.762
La Literatura en el aprendizaje de inglés como Lengua Extranjera en la Universidad: Un Enfoque basado en Tareas

Argemiro Arboleda- Arboleda, Angela Yiceli Castro-Garcés

101-127
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.706
EL MODELO DE ENSEÑANZA RECIPROCO EN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD DE LA ESCRITURA EN ESTUDIANTES DE DECIMO GRADO

Karen Julio Cárdenas, Margarita María López-Pinzón

128-147
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.801
Dando forma a las habilidades de escritura narrativa a través de la creación de libros ilustrados

Francisco Antonio Pérez, Carolina Vargas-Daza

148-171
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.700
Video Juegos: Su influencia en la Acquisición de Vocabulario del Inglés como Lengua Extranjera

Gonzalo Camacho Vásquez, Joan Camilo Ovalle

172-192
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.707
Evaluación del aprendizaje del inglés en un programa de licenciatura en lengua extranjera

Leonardo Herrera Mosquera, Lilian Cecilia Zambrano Castillo

193-214
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.709

Artículo de Revisión

Fonemas problemáticos para los hispanohablantes que aprenden inglés

Olga Lucía Uribe-Enciso, Sol Smith Fuentes Hernandez, Karla Lizeth Vargas Pita , Anderson Steve Rey Pabón

215-238
- PDF (English)
DOI: https://doi.org/10.26817/16925777.701

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