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Vol. 23 (2021): GiST Education and Learning Research Journal

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Publicado: 2021-12-17

Editorial

Editorial

Carlo Granados-Beltrán
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Parisa Farrokh, Hengameh Vaezi, Hamed Ghadimi

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La presencia social en una enseñanza remota de emergencia (ERT) en inglés durante Covid-19

Sergio Alonso Lopera

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- PDF (English)
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Pares Evaluadores

Revisores
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