1.
Castañeda-Londoño A. Partiendo de ¿Qué saben los profesores de inglés? a ¿Cómo experimentan los profesores de inglés el conocimiento? Una perspectiva decolonial en el estudio del conocimiento de los profesores de inglés. GIST [Internet]. 23 de junio de 2021 [citado 5 de abril de 2025];(22):75-101. Disponible en: https://latinjournalorg.biteca.online/index.php/gist/article/view/1002